Теоретические основы педагогического моделирования в соревновательной деятельности спортсменов в русской лапте

На основе многолетних исследований автора в монографии раскрываются концептуальные идеи разработки педагогической модели соответствующей специфике соревновательной деятельности в русской лапте. Качество разработанной модели выражается в логической взаимосвязи ее структурныхэлементов (внешних и внутренних факторов, определяющих функционирование моделируемого объекта; учебно-тренировочного процесса; игровой деятельности; блока управления; совокупности критериев оценки эффективности подготовки игроков в лапту), соответствии модели конкретным условиям ее реализации, открытости модели, позволяющей вносить необходимые коррективы в учебно-тренировочный процесс. Материалы монографии могут быть использованы тренерами, преподавателями и студентами средних и высших физкультурных учебных заведений, спортсменами и любителями русской лапты